|
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak
ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesindeki
enstitüler tarafından yürütülen lisansüstü
eğitim-öğretime ilişkin esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik; yüksek lisans, doktora, sanat
dallarında yapılan sanatta yeterlik, bilimsel
hazırlık programı, özel öğrenci, ortaöğretim alan
öğretmenliği ve benzeri programlara ilişkin öğrenci
kabulü, ders plan ve programları, sınavlar, tez,
diploma ve benzeri faaliyetlerin düzenlenmesi ile
ilgili hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Anabilim/ana
sanat dalı akademik kurulu: İlgili anabilim/ana
sanat dalı akademik kurulunu,
b) ALES:
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş
Sınavını,
c) Enstitü:
Uludağ Üniversitesine bağlı lisansüstü
eğitim-öğretim yapan enstitüleri,
ç) Enstitü
anabilim / ana sanat dalı: İlgili enstitü
anabilim/ana sanat dalını,
d) Enstitü
kurulu: İlgili enstitü kurulunu,
e) Enstitü
yönetim kurulu: İlgili enstitü yönetim kurulunu,
f) KPDS: Kamu
Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit
Sınavını,
g) Rektör:
Uludağ Üniversitesi Rektörünü,
ğ) Senato:
Uludağ Üniversitesi Senatosunu,
h) TOEFL (Test
of English as a Foreign Language): İngilizce Dil
Sınavını,
ı) TÖMER:Türkçe
Öğretim Merkezini,
i) TUS: Tıpta
Uzmanlık Sınavını,
j) ÜDS:
Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
k) Üniversite:
Uludağ Üniversitesini,
l) Yönetim
Kurulu: Uludağ Üniversitesi Yönetim Kurulunu
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Lisansüstü
Programların Açılması, Programlara
Başvuru Koşulları,
Kayıt ve Kabul
Lisansüstü
program açma teklifleri
MADDE 5 –
(1) Lisansüstü programlar, enstitülerin anabilim ve
ana sanat dalları esas alınarak açılır ve yürütülür.
Lisansüstü programlar, sırasıyla ilgili enstitü
anabilim dalı ve enstitü kurulunun teklifi,
Senatonun oluru ve Rektörlüğün Yükseköğretim
Kuruluna (YÖK)’e teklifi ve YÖK’ün kararı ile
açılır. Açılan programlar enstitü anabilim ve
enstitü ana sanat dalları ile aynı adları taşır.
Ancak, Rektörlüğün önerisi ve Yükseköğretim Kurulu
kararı ile bir enstitü anabilim veya ana sanat
dalında, o enstitü anabilim veya enstitü ana sanat
dalından değişik bir ad taşıyan bir lisansüstü
program açılabileceği gibi, disiplinler arası
lisansüstü program da açılabilir. Aynı usule tabii
olmak kaydıyla, yurtiçi ve/veya yurtdışındaki
üniversiteler ile ortak lisansüstü programlar da
açılabilir.
Kontenjanların belirlenmesi ve ilanı
MADDE 6 –
(1) Enstitü anabilim/ana sanat dalları kendi
akademik kurullarında, Senatonun kabul ettiği yüksek
lisans, doktora ve tıpta uzmanlık eğitimi
değerlendirme ölçütlerine uygun olarak
belirleyecekleri öğrenci kontenjanlarını ve varsa
kontenjanlarla ilgili özel koşulları ilgili enstitü
müdürlüğüne bildirir. İlgili enstitü kurulu
kontenjanlarla ilgili gerekli düzenlemeyi yapar.
Enstitü kurulunca önerilen ve Üniversite Senatosunda
karara bağlanan lisansüstü öğrenci kontenjanları
Rektörlük oluru ile ilan edilir.
Yüksek lisans
programına başvuru koşulları
MADDE 7 –
(1) Bir öğrencinin tezli veya tezsiz yüksek lisans
programına başvurabilmesi için;
a) Bir lisans
diplomasına ve Senatonun belirleyeceği ölçütler
doğrultusunda ilgili ALES taban puanına sahip olması
gerekir.
b) Güzel
Sanatlar Fakültesi ile Konservatuvar öğrencilerinden
ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
c) Yükseköğretim
Kurulunun kabul ettiği İngilizce, Almanca,
Fransızca, İtalyanca, Rusça gibi yabancı dillerin
birinden ÜDS, KPDS, TOEFL ve Uludağ Üniversitesi
Yabancı Diller Yüksek Okulu tarafından yapılan
yabancı dil sınavından Senatonun belirleyeceği taban
puanını almış olması gerekir. Bunun dışındaki
yabancı dil belgelerinin eşdeğerliğine ilgili
enstitü yönetim kurulu karar verir.
ç) Yabancı
uyruklu adaylarda TÖMER tarafından verilen Türkçe
yeterlik ve ilgili ALES sonuç belgeleri aranır.
Doktora
programına başvuru koşulları
MADDE 8 –
(1) Bir öğrencinin doktora programına başvurabilmesi
için;
a) Yüksek lisans
diplomasına veya tıp, diş hekimliği ve veteriner
fakülteleri diplomasına veya eczacılık ve
fen-edebiyat fakültesi lisans mezunlarının Sağlık
Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir
laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine
sahip olması gerekir. Lisans diploması ile doktora
programına başvuru ise doktora programının özel
uygunluk koşuluna bağlıdır.
b) Yüksek lisans
ve lisans diplomasıyla başvuranlardan ALES puanının
fen ve sağlık bilimleri için sayısal, sosyal
bilimler için eşit ağırlıklı ve/veya sözel puan
türlerinde Senatonun belirleyeceği taban puanına
sahip olması şartı aranır. Güzel Sanatlar Fakültesi
ile Konservatuvar öğrencilerinden ALES’e girmiş olma
koşulu aranmaz.
c) Tıp fakültesi
mezunu olup, temel tıp bilimleri doktora
programlarına başvuranlardan sayısal ALES veya TUS
belgelerinden biri istenir. TUS puanı ile
başvuranların en az 50 temel tıp puanı almış olması
gerekir. Uzmanlık eğitimini bitirenlerin doktora
eğitimine başvuruları esnasında ALES veya TUS’a
giriş şartı aranmaz.
ç) Yükseköğretim
Kurulunun kabul ettiği İngilizce, Almanca,
Fransızca, İtalyanca, Rusça; yabancı uyruklu
öğrenciler için İngilizce, Almanca, Fransızca
dillerinin birinden ÜDS, KPDS veya TOEFL sınavından
Senatonun belirleyeceği taban puanını almış olması
gerekir. Bunun dışındaki yabancı dil belgelerinin
eşdeğerliğine Senato karar verir.
d) Yabancı
uyruklu adaylarda TÖMER tarafından verilen Türkçe
yeterlik belgesi aranır.
Sanatta
yeterlik programına başvuru koşulları
MADDE 9 –
(1) Bir öğrencinin sanatta yeterlilik programına
başvurabilmesi için;
a) Yüksek lisans
diplomasına ve Senatonun her yıl belirleyeceği sözel
ALES taban puanına sahip olması gerekir.
b) Güzel
Sanatlar Fakültesi ile Konservatuvar öğrencilerinden
ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
c) Yükseköğretim
Kurulunun kabul ettiği İngilizce, Almanca,
Fransızca, İtalyanca, Rusça dillerinin birinden;
yabancı uyruklu öğrenciler için İngilizce, Almanca,
Fransızca dillerinin birinden ÜDS, KPDS veya TOEFL
sınavından Senatonun belirleyeceği taban puanını
almış olması gerekir. Bunun dışındaki yabancı dil
belgelerinin eşdeğerliğine Senato karar verir.
ç) Yabancı
uyruklu adaylarda TÖMER tarafından verilen Türkçe
yeterlik belgesi aranır.
Jüri seçimi,
değerlendirme ve kayıt
MADDE 10 –
(1) Lisansüstü programlara başvuran adayların
mülakat ve başarı değerlendirmesi jüri tarafından
yapılır. Jüri, anabilim dalı kurulunun önerisi
alınarak ilgili enstitü yönetim kurulunca belirlenen
üç veya beş asil, iki veya üç yedek üyeden oluşur.
Jüri kendi arasında bir komisyon başkanı seçer.
(2) Yüksek
lisans, doktora ve sanatta yeterlik çalışması
programlarına başvuran adaylardan, başvuru
koşullarına uygunluğu ilgili enstitü müdürlüğünce
onaylananlar, esasları Senato tarafından belirlenen
bir mülakata alınır.
(3) Jüri,
mülakat sonrası yapacağı genel değerlendirmede; ALES
puanı, lisans/yüksek lisans mezuniyet notu, Senato
tarafından belirlenen esaslara göre dönüştürülmek
üzere yabancı dil puanı ve mülakat notlarının Senato
tarafından belirlenen yüzde ağırlıklarına göre
hesaplayacağı genel başarı notuna göre adayları
sıralar, eşitlik durumunda yabancı dil puanına
bakılır. Mülakat belgeleriyle, genel değerlendirme
sonuçları bir tutanakla en geç iki gün içinde ilgili
enstitü müdürlüğüne teslim edilir. Değerlendirme
sonuçları ilgili yönetim kurulu kararı ile
kesinleşir ve ilgili enstitü müdürlüğünce ilan
edilir.
(4) Yukarıdaki
değerlendirme koşulları yabancı uyruklu öğrenciler
için de geçerlidir.
(5) Kayıt
yaptırmayanların neden olduğu kontenjan boşlukları,
ilgili enstitünün belirleyeceği tarihler arasında
listedeki sıralama esas alınarak doldurulabilir.
(6) Kamu kurum
ve kuruluşlarında çalışan öğrenci adaylarının, kesin
kayıt sırasında kendi kurum amirinden programa devam
edebileceğine dair izin belgesi getirmesi gerekir.
Üniversite mensupları ise Rektörden izin almak
zorundadır. İzin belgesi getirmeyen adayın kesin
kaydı yapılmaz ve bu durumdaki adaylar öğrencilik
haklarından faydalanamaz.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 11 –
(1) Yüksek lisans ve doktora programlarına kabul
edilen ve nitelikleri aşağıda belirtilen öğrencilere
eksikliklerini gidermek amacıyla bilimsel hazırlık
programı uygulanabilir. Buna göre;
a) Lisans veya
yüksek lisans derecesini başvurdukları yüksek lisans
veya doktora programından farklı alanda almış olan
adaylar bilimsel hazırlık programına alınır. Lisans
veya yüksek lisans derecelerini Üniversite
dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan
yüksek lisans veya doktora adayları ise anabilim
dalı kurulunun gerekli görmesi halinde bilimsel
hazırlık programına alınır.
b) Yüksek lisans
ve doktora programlarında, bilimsel hazırlık
programına kabul edilen öğrencilerin alacağı
dersler, eğitim-öğretim yarıyılı başlamadan önce
ilgili anabilim dalı akademik kurulunun önerisi ve
Yönetim Kurulu kararı ile belirlenir.
c) Bilimsel
hazırlık programı en fazla iki yarıyıl olarak
düzenlenebilir. Bu programda geçirilen süre bu
Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans ve doktora
programı sürelerinin dışındadır.
ç) Bilimsel
hazırlık programında alınması gereken dersler,
ilgili lisansüstü programını tamamlamak için
belirlenen derslerin yerine geçemez. Ancak, bilimsel
hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel
hazırlık derslerinin yanı sıra danışmanın ve ilgili
enstitü anabilim dalı başkanının önerisi ve enstitü
yönetim kurulu onayı ile zorunlu derslerinden
olmamak kaydıyla lisansüstü programa yönelik dersler
de alabilir. Bilimsel hazırlık programı en az 12, en
fazla 24 kredilik ders yükünden oluşur.
d) Bilimsel
hazırlık programında alınan derslerin başarı durumu
bu Yönetmeliğin 22 nci maddesi gereğince ilgili
programın özelliklerine göre belirlenen esaslar
çerçevesinde değerlendirilir. Öngörülen süre içinde
derslerin tamamından başarılı olamayan öğrenciye bir
defaya mahsus olmak kaydıyla başarısız olduğu
derslerden ek sınav hakkı verilir. Başarısız olması
halinde enstitü ile ilişiği kesilir.
Özel öğrenci
kabulü
MADDE 12 – (1) Lisans mezunları belirli bir konuda
bilgisini artırmak amacı ile bir yüksek lisans
programı dersine, yüksek lisans mezunları veya
eşdeğer diplomaya sahip olanlar bir doktora ders
programı dersine özel öğrenci statüsünde devam
edebilmek için müracaat edebilir. Bu statü, ilgili
anabilim dalı kurulu teklifi ve ilgili enstitü
yönetim kurulu kararı ile oluşturulur. Özel öğrenci
statüsünde olanlar öğrencilik haklarından
yararlanamaz; ancak derse devam etme şartını yerine
getirmesi halinde, ilgili derse devam ettiğine
ilişkin bir belge verilir. Özel öğrenci statüsü ile
bir dönemde en fazla iki derse devam edilebilir. Bu
öğrenciler, ilgili mevzuata göre belirlenen ikinci
öğretim öğrencileri için belirlenen öğrenim ücretini
öderler.
(2) Özel
öğrencilerin, en fazla iki yarıyıl ara vermek kaydı
ile ilgili lisansüstü programa başvuru koşullarını
sağlayarak kabul edilmeleri durumunda, özel öğrenci
iken aldığı derslerin başarı koşullarını yerine
getirmeleri durumunda, bu derse ilişkin muafiyet
talepleri enstitü anabilim dalı başkanının önerisi
ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile geçerli
sayılabilir.
Yatay geçiş
yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 13 –
(1) Üniversitedeki veya diğer bir yükseköğretim
kurumundaki eşdeğer bir lisansüstü programda en az
bir yarıyılını başarı ile tamamlamış öğrenciler,
lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul
edilebilir, ancak tez aşamasında yatay geçiş
yapılmaz. Yatay geçiş için enstitünün ilgili
lisansüstü programına başvuru koşullarındaki şartlar
geçerlidir. Yatay geçiş için başvuran öğrencinin
not dökümü ve ders içerikleri, ilgili anabilim dalı
kurulunca oluşturulan komisyon tarafından
değerlendirilir. Komisyon gerekli görmesi halinde
ilgili öğrencinin müracaat ettiği programa intibakı
için ek dersler almasını önerebilir; aday mülakata
alınır ve sonuçlar ilgili enstitüye bildirilir.
Yatay geçiş işlemi, ilgili enstitü yönetim kurulu
kararı ile kesinleşir.
(2) Orta öğretim
alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarına
yatay geçiş ile öğrenci alınmaz.
Ortaöğretim
alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programına
öğrenci kabulü
MADDE 14 –
(1) Bir öğrencinin bu programa başvurabilmesi için;
YÖK’ün belirlediği ilgili alanda lisans diplomasına
ve Senatonun belirleyeceği esaslar doğrultusunda
ilgili ALES taban puanına sahip olması gerekir.
Değerlendirme
koşulları
MADDE 15 – (1) Senato, ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz
yüksek lisans programına başvuracak adaylar için
ALES puanı, lisans mezuniyet notu ve jüri mülakat
notunun genel başarı değerlendirmesine ilişkin yüzde
ağırlıklarını belirler.
(2) Adaylar,
mülakat sonrası genel başarı notuna göre sıralanır,
eşitlik durumunda ALES notuna bakılır. Değerlendirme
sonuçları ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile
kesinleşir ve ilgili enstitü müdürlüğünce ilan
edilir.
Gelişmekte
olan üniversitelere öğretim elemanları
yetiştirilmesi
MADDE 16 – (1) 2547 sayılı Kanunun 35 inci maddesi uyarınca
bir başka üniversiteden geçici kadro tahsisi ile
lisansüstü eğitim yapmak amacı ile Üniversiteye
müracaat edilmesi halinde, öğrenci adaylarında bu
Yönetmeliğin öngördüğü şartlar aranır.
Lisansüstü
programlara kayıt
MADDE 17 – (1) Lisansüstü programlara kesin kayıtlar
Senatonun belirlediği tarihlerde yapılır. Belirtilen
tarihlerde kesin kayıt yaptırmayan veya eksik evrak
ve benzeri nedenlerle kayıt şartlarını yerine
getirmediği için kaydı yapılmayanların daha sonra
hiçbir şekilde kaydı yapılmaz.
Kayıt
yenileme
MADDE 18 – (1) Lisansüstü programlara kayıtlı bulunan
öğrenciler, hangi aşamada olduklarına bakılmaksızın
Senatonun belirleyeceği takvime göre Uludağ
Üniversitesi mensupları hariç katkı payını öder ve
ders kayıtlarını yaptırır. Kaydını yenilemeyen
öğrenciler o yarıyıl için öğrencilik haklarından
yararlanamaz. Arka arkaya iki yarıyıl kaydını
yenilemeyen öğrencinin Yönetim Kurulu kararı ile
ilişkisi kesilir.
İzinli
sayılma
MADDE 19 – (1) Haklı ve geçerli nedenlerle, ilgili enstitü
yönetim kurulu kararı ile eğitim-öğretim süresince
en fazla iki yarıyıl öğrenci izinli sayılabilir.
İzinli sayılma süresi öğrenim ve ek süreden
sayılmaz.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Lisansüstü
Programlarda Dersler ve Danışman Atanması
Lisansüstü
ders programı
MADDE 20 – (1) Lisansüstü ders programı; enstitülerin
anabilim dallarında açılan enstitü zorunlu dersleri,
anabilim dalı zorunlu ve seçmeli dersleri ile alan
dışı seçmeli derslerden oluşur. Ders programı ve bu
programda yapılacak değişiklikler anabilim dalı
kurulu önerisi, ilgili enstitü kurulu teklifi ve
Senato kararı ile gerçekleşir. Ancak gerekli
görülmesi halinde ilgili anabilim dalı teklifi ve
enstitü yönetim kurulu kararı ile lisansüstü
öğrencilerinin Üniversite enstitülerinden birinden
veya bir başka yükseköğretim kurumunun lisansüstü
programından en fazla iki ders almaları
sağlanabilir. Alındığı programın zorunlu
derslerinden olmamak kaydı ile bu derslerden
başarılı olma şartı aranır ve kredi yüküne sayılır.
(2) Anabilim
dalı akademik kurulları her yıl Mayıs ayında bir
sonraki eğitim-öğretim yılının ders programını
değerlendirir, varsa ders değişiklik teklif ve
gerekçelerini enstitü kurulu’na sunar.
(3) Ders
programı bütünlüğü içerisinde; bilime yenilik
getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,
bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama
niteliklerini kazandırma gibi hususlar dikkate
alınır ve bu özelliklerin sağlanmasında uluslararası
kabul görmüş ulusal ve uluslararası üniversitelerin
lisansüstü ders programlarından yararlanılır.
(4) Bir
yarıyıllık eğitim-öğretim süresi içinde, haftalık
bir saatlik teorik ders veya iki saatlik uygulama,
laboratuvar veya problem çözümü bir kredi saat
olarak değerlendirilir. Lisansüstü programlarda bir
ders en fazla üç kredi saat olarak düzenlenebilir.
Derslerin
seçilmesi ve ders kaydı
MADDE 21 – (1) Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik
programlarındaki dersler, enstitü kurulunun teklifi
ve Senato kararı ile tespit edilen öğrenci sayısına
göre açılabilir ve bu derslerin sınavı o yarıyıl
sonunda yapılır. Birbirinin devamı niteliğinde olan
birinci ve ikinci yarıyılda okutulan dersler ise
aynı yarıyıl içinde açılmaz. Bu dersler anabilim
dalı başkanlığının teklifi ve enstitü kurulu kararı
ile ön şartlı dersler olarak uygulanabilir.
(2) Yüksek
lisans, doktora ve sanatta yeterlik öğrencisi ders
ve tez aşamasında birer seminer vermek zorundadır.
Seminerler kredisiz olup başarılı veya başarısız
olarak değerlendirilir. Seminerin başarısız olması
halinde seminer tekrarlanır. Seminer metni dönem
sonunda ilgili anabilim dalı başkanlığı aracılığı
ile enstitüye gönderilir.
(3) Ders
muafiyet talepleri her yarıyılın başlangıcından
itibaren ilk iki hafta içinde yapılır.
(4) Tez konusu
ilgili enstitü yönetim kurulunca kabul edilen
öğrenciler, danışman öğretim üyeleri tarafından her
yarıyıl açılabilecek kredisiz uzmanlık alan dersini
alır.
Ders başarısı
MADDE 22 – (1) Derslerin sınavı; yazılı, yazılı-sözlü veya
uygulamalı olarak yapılabilir. Sınav evrakı ve
sonuçları anabilim dalı başkanlığı aracılığı ile
ilgili enstitüye beş iş günü içinde iletilir. Ders
başarısının tespitine ilişkin esaslar şunlardır:
a) Tezli yüksek
lisans programı ile doktora ve sanatta yeterlik
programlarında, lisans derecesine dayalı doktora
programları hariç dersler, birbirini izleyen iki
yarıyıl, tezsiz yüksek lisans programlarında ise
dört yarıyıl olarak programlanır. Lisansüstü
programlarda alınan derslerden sınava girebilmek
için; kuramsal derslerde % 70, uygulamalı derslerde
% 80 devam etmiş olma şartı aranır. Sınavlar 100
üzerinden verilen puanlar ile değerlendirilir.
Başarılı olmak için tezli ve tezsiz yüksek lisans
programlarında 100 üzerinden en az 70; doktora ve
sanatta yeterlik programlarında ise 100 üzerinden en
az 75 puan almak gerekir. 100 üzerinden alınan
puanların harf notu ve katsayı karşılıkları
aşağıdaki gibidir:
|
Harf Notu |
Katsayısı |
Puan |
|
AA |
4.00 |
90-100 |
|
BA |
3.50 |
85-89 |
|
BB |
3.00 |
80-84 |
|
CB |
2.50 |
75-79 |
|
CC |
2.00 |
70-74 |
|
DC |
1.50 |
65-69 |
|
DD |
1.00 |
60-64 |
|
FD |
0.50 |
50-59 |
|
FF |
0 |
0-49 |
b) Yukarıdaki
esaslar çerçevesinde 100 üzerinden alınan puanların
harf notları ile değerlendirilmesinde; yüksek lisans
ve bilimsel hazırlık programlarında AA, BA, BB, CB,
CC notları; doktora programında ise AA, BA, BB ve CB
notu alan öğrenci o dersi başarmış sayılır.
c) Ayrıca,
yukarıdaki harf notları dışında aşağıdaki harfler de
kullanılabilir:
1) D (Devamsız)
notu; derse devam yükümlüğüne ve/veya ders
uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmeyen
öğrenciye verilir. Not ortalaması hesabına FF notu
olarak geçilir.
2) S (Süren
çalışma) notu; tezini başarıyla sürdürmekte olan
öğrenciye verilir.
3) E (Eksik)
notu; ilgili dersin ön koşullarını yerine getirmiş
olma şartına bağlı olmak kaydıyla, hastalık veya
ilgili enstitü yönetim kurulunca kabul edilebilir
bir gerekçe ile dönem sonu sınavı, seminer,
laboratuvar, ödev ve benzeri yükümlüğünü yerine
getirmeyen öğrenciye verilir. E notu alan öğrenci,
notlarının enstitüye tesliminden itibaren onbeş gün
içinde eksikliklerini tamamlamak zorundadır. Ancak
mazeretin uzaması halinde enstitü yönetim kurulunun
kararı ile eksik tamamlama süresi, bir sonraki kayıt
dönemine kadar uzatılabilir. Aksi halde E, K veya FF
notuna dönüşür.
4) G (Geçer)
notu; kredisiz dersler ve tez çalışmalarını
başarıyla tamamlayan öğrencilere verilir.
5) M (Muaf)
notu; yatay geçiş ile intibak işlemini tamamlayan
öğrencinin müracaatı üzerine, daha önceki öğretim
kurumunda alıp da, başarılı olduğu dersin anabilim
dalı başkanlığınca belirlenen denklik önerisi
üzerine enstitü yönetim kurulunun onayı sonucu
verilen nottur. Başka bir lisansüstü eğitim
kurumundan yatay geçiş yoluyla gelen ve bu
Yönetmelik gereği dersi tekrarlayacak öğrenciye M
notu verilmez. M notu yarıyıl ortalamalarına dâhil
edilmez.
6) K (Kalır)
notu; kredisiz dersler ile tez çalışmasında
başarısız olan öğrenciye verilir. Tez çalışmasında K
notu alan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
ç) Lisansüstü
programlarda; herhangi bir dersin sınavında
başarısız olan öğrenci, bu Yönetmeliğin 32 nci
maddesinin birinci fıkrasının (b) bendine göre
kendisine tanınan ders alma süresi içinde en az bir
ek sınav hakkı saklı olmak üzere o ders açılmasa
dahi her yarıyıl sonunda yapılacak sınavlara girmek
zorundadır. Ancak devamsızlık sebebiyle başarısız
sayılan veya ilgili dersin ön koşullarını yerine
getirmeyen öğrenci, açıldığı dönemde dersi
tekrarlar. Dersin açılmaması veya programdan
çıkartılmış olması halinde, ilgili anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve yönetim kurulu kararı ile o
dersin yerine eşdeğer bir ders belirlenir. Bu
durumda öğrenci başarısız olup da tekrarlamak
zorunda olduğu ders yerine muadil dersten sorumlu
olur.
d) Anabilim dalı
başkanları, lisansüstü programlarda yer alan
derslerin sınav sonuçlarını, sınav evrakı ve
protokolünü sınavların tamamlanmasını takip eden beş
gün içinde anabilim dalı başkanları aracılığı ile
ilgili enstitü müdürlüğüne gönderir.
Ders başarı
ortalaması
MADDE 23 – (1) Öğrencinin başarı durumu, her yarıyıl
sonunda bu Yönetmeliğin 22 nci maddesindeki tabloda
harf notu karşılığı olarak verilen katsayılar
üzerinden hesaplanan yarıyıl akademik not ortalaması
(YANO) ve genel akademik not ortalaması (GANO) ile
belirlenir. YANO, öğrencinin kayıtlı olduğu
yarıyılın ağırlıklı not ortalamasıdır. GANO,
öğrencinin lisansüstü programa girişinden itibaren,
kayıtlı bulunduğu anabilim dalının ders
programındaki derslerinin tümü göz önüne alınarak
ders dönemi sonunda hesaplanan ağırlıklı not
ortalamasıdır.
(2) YANO ve GANO
ağırlıklı not ortalamaları ile hesaplanır. Ağırlıklı
not ortalaması, alınan derslerin kredileriyle,
derslerden alınan harf notlarının eşdeğeri ağırlık
katsayılarının çarpımından elde edilen toplamın,
toplam krediye bölünmesiyle bulunur. Ağırlıklı not
ortalaması virgülden sonra iki haneli olarak
hesaplanır.
(3) Gerek YANO
ve gerekse GANO öğrencinin kredili derslerden
aldığı, (AA)’ dan (FF)’ ye kadar notların
değerlendirmeye katılması ile belirlenir.
(4) Öğrencinin
aldığı tüm notlar not kütüğüne işlenir.
Danışman
atanması
MADDE 24 – (1) Lisansüstü programlarda danışman atanması
aşağıdaki esaslara göre yapılır:
a) İlgili
anabilim dalı, kesin kaydını yaptıran her öğrenci
için, Senatonun kabul ettiği yüksek lisans, doktora
ve tıpta uzmanlık değerlendirme esaslarına göre
belirlenen danışmanlık niteliklerine uygun o
anabilim dalında görevli profesör, doçent ve
yardımcı doçentler arasından bir danışmanı
belirleyerek bir hafta içinde enstitüye önerir.
Sanatta yeterlik eğitiminde aynı esaslar uygulanır.
b) Yönetim
kurulu, tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta
yeterlik öğrenimi yapacak öğrenciye bir danışman
tayin eder. Bir öğretim üyesi, Senato tarafından
belirlenen şartlara göre tespit edilen sayıda
lisansüstü öğrenciye danışmanlık yapabilir.
c) Danışmanın
istifası veya her hangi bir nedenle görev yapamaması
halinde, anabilim dalı, öğrenciye danışman belirleme
usulüne göre iki hafta içinde yeni bir danışman
adayını önerir.
ç) Ders
danışmanı aynı zamanda tez danışmanıdır, ancak
danışman, tez aşamasında ilgili anabilim dalı kurul
teklifi ve ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile
değiştirilebilir.
d) Tez
çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı
gerektirdiği durumlarda, ilgili enstitünün farklı
veya başka bir üniversitenin benzer anabilim
dalından olmak kaydıyla anabilim dalı akademik kurul
teklifi ve ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile
ikinci bir danışman atanabilir.
e) Danışman
atanıncaya kadar lisansüstü öğrenci danışmanlığını
anabilim dalı başkanı yürütür.
f) Enstitü
yönetim kurulu, süresi içerisinde danışman teklifi
yapılmaması halinde, ilgili anabilim dalı öğretim
üyelerinden Senatonun kabul ettiği yüksek lisans,
doktora ve tıpta uzmanlık eğitimi değerlendirme
esasları ile belirlenen danışmanlık niteliklerine
uygun, o anabilim dalında görevli profesör, doçent
ve yardımcı doçentler arasından bir danışmanı
belirleyerek atar.
g) Ortaöğretim
alan öğretmeliği tezsiz yüksek lisans programı
hariç, bir tezsiz yüksek lisans programında, enstitü
anabilim dalı başkanlığı her öğrenci için ders
seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde
danışmanlık yapacak bir öğretim üyesi atar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans Programı
Amaç
MADDE 25 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı,
öğrenciye bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme,
değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazandırmak ve
tez çalışmasının Senatonun belirlediği tez yazım
esaslarına uygun olarak yazılmasını, tezin veya tez
konusunda tam metin özgün bir makalenin ulusal
ve/veya uluslar arası indekslere giren dergilerden
birinde yayımlanmasını sağlamaktır.
Kapsam
MADDE 26 – (1) Tezli yüksek lisans programı; 21 kredi
saatten az ve 28 kredi saatten fazla olmamak
koşuluyla en az yedi adet ders, ders ve tez
aşamasında birer seminer ve tez çalışmasından
oluşur.
(2) Bilimsel
hazırlık programına ihtiyaç duyulmamasına rağmen,
danışmanın gerekli görmesi halinde, krediye
sayılmamak koşulu ile öğrenciye lisans seviyesinde
dersler de aldırılabilir.
Süre
MADDE 27 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama
süresi dört yarıyıldır.
Ek süre
MADDE 28 – (1) Derslerini ve seminerlerini başarıyla
bitiren, ancak tez çalışmasını dördüncü yarıyıl
sonuna kadar tamamlayamayan bir öğrenciye, ilgili
anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü
yönetim kurulunun kararı ile en fazla iki yarıyıl ek
süre verilebilir.
Tez konusunun
belirlenmesi
MADDE 29 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir
öğrenci, bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinde
belirlenen amaca uygun bir tez hazırlamak
zorundadır. Sanat dallarında, bir sanat eseri yapımı
veya bir konser tez konusu olarak verilebilir.
(2) Birinci
yarıyıl programını tamamlayan öğrencinin, danışmanı
gözetiminde hazırladığı tez konusu anabilim dalı
kurulu teklifi olarak enstitüye sunulur. Tez konusu
enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Tez
konusu en geç üçüncü yarıyıl başına kadar
belirlenir.
Yüksek lisans
tez çalışması ve sonuçlandırılması
MADDE 30 – (1) Öğrenci; dersler tamamlandıktan sonra en az
bir yarıyıl geçmeden tez veya sanat eseri teslim
edilmez.
(2) Danışman,
Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık dönemine ilişkin tez
öğrencisinin çalışmalarıyla ilgili birer gelişme
raporu hazırlayarak ilgili enstitü müdürlüğüne
verir. Danışman, gelişme raporunda öğrencinin
çalışmasını başarılı veya başarısız olarak
değerlendirir. Tez yazımına başlanması halinde bu
durum son gelişme raporunda belirtilir. Tez ilgili
enstitülerin tez yazım kurallarına göre yazılır.
(3) Danışmanı
tarafından tamamlanması kabul edilen tez
hazırlanarak, ciltsiz beş kopyası anabilim dalı
başkanlığı aracılığı ile ilgili enstitüye teslim
edilir.
(4) Ana sanat
dalı yüksek lisans tez çalışmalarının
tamamlanmasında ise, ana sanat dalında yaptırılan
uygulamalı sanat eseri ile ilgili bir çalışma metni
öğrenci tarafından hazırlanır. Çalışmanın
tamamlanmasının tez danışmanı tarafından kabul
edilmesi halinde, çalışma metni, varsa resim, slayt,
çizim, taşınabilir uygulama eseri ve benzeri
araçlarla desteklenerek beş kopyası ana sanat dalı
başkanlığı aracılığı ile ilgili enstitüye teslim
edilir. Sanat eseri taşınamayan bir uygulama ise,
jüri uygulamayı yapıldığı yerde değerlendirir.
Jürinin
belirlenmesi ve sınav
MADDE 31 – (1) Yüksek lisans tez jürisi, anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu
kararı ile belirlenir.
(2) Jüri, biri
öğrencinin tez danışmanı ve en az biri başka bir
anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim
kurumundan olmak üzere üç veya beş kişiden oluşur.
İkinci tez danışmanının olması halinde, her iki
danışmanın yer aldığı jüri, beş kişiden oluşur.
İlgili enstitü yönetim kurulu önerilen bu isimleri
dikkate alarak biri danışman öğretim üyesi olmak
üzere asil ve yedek jüri üyelerini belirler. Enstitü
görevlendirme yazılarını ve tezleri asil ve yedek
jüri üyelerine, yönetim kurulu kararını ve sınav ile
ilgili belgeleri anabilim dalı başkanlığına
gönderir. Öğrenci de konuya ilişkin yazılı olarak
bilgilendirilir.
(3) Enstitü, tez
çalışmasının yazım kurallarına uygunluğunu belirler,
gerekirse düzeltilmek üzere iade eder. Anabilim dalı
başkanlığı jüriye seçilecek üyelerin iki katına
kadar üye ismini enstitüye önerir.
(4) Jüri
üyelerinden herhangi birinin sınava katılmaması
halinde sınav, anabilim dalı başkanının çağrısı
üzerine yedek üyenin katılımı ile yapılır. Başka
anabilim dalı veya yüksek öğretim kurumundan seçilen
jüri üyesinin sınava katılmaması durumunda dışarıdan
çağrılacak yedek üye göreve davet edilir.
(5) Anabilim
dalı başkanlığı, sınav yeri ve zamanını sınavdan bir
hafta önce enstitü müdürlüğüne bildirir ve ilan
eder. Sınav, enstitü yönetim kurulu kararının
tebligatını izleyen günden başlayarak en geç bir ay
içinde dinleyiciye açık olarak yapılır.
(6) Sınav, 45-90
dakika arasında, tezin aday tarafından sunulması ve
soru-cevap bölümünden oluşur. Jüri, dinleyicilere
kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul,
red veya düzeltme kararı verir. Jüri, kararını
ayrıntılı olarak gerekçelendirir. Jüri üyelerinin
kişisel raporları ve jüri üyelerinin ortak raporları
diğer sınav evrakları ile birlikte anabilim dalı
başkanlığı tarafından sınavı izleyen üç gün
içerisinde enstitüye bildirilir.
(7) Tezi kabul
edilen öğrencinin mezuniyet işlemleri yapılır. Tezi
red edilen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciye,
enstitü yönetim kurulu tarafından düzeltmelerin
yapılabilmesi için üç aya kadar ek süre verilebilir.
Tez, bu süre sonunda zorunlu haller dışında aynı
jüri önünde tekrar savunulur. Bu savunma sınavında
da tezi red edilen öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
İlişik kesme
MADDE 32 – (1) Aşağıda belirtilen durumlarda öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir:
a) Kayıt olduğu
ilk yarıyılda izinli olanlar hariç seminerlerden
başarılı olsa dahi kredili derslerinin tamamından
başarısız olan,
b) Dört yarıyıl
sonunda kredili derslerden veya seminerden başarısız
olan,
c) Tez çalışması
esnasında hazırlanan danışman raporlarında üst üste
iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız olan,
ç) Düzeltme
verilmiş olması halinde bu Yönetmeliğin 31 inci
maddesine göre verilen ek süre sonunda tezini
tamamlayıp, enstitüye teslim etmeyen,
d) Tezi red
edilen,
e) Birbirini
izleyen iki yarıyıl kaydını yenilemeyen,
f) Tezini, bu
Yönetmeliğin 28 inci maddesinde belirtilen azami
süreler sonunda teslim etmeyen.
Yüksek lisans
diploması
MADDE 33 – (1) Tez sınavında başarılı olmak ve diğer
koşulları da sağlamak kaydıyla jüri üyesi sayısı
kadar tez çalışmasının ciltlenmiş kopyasını jüri
üyelerine verilmek üzere anabilim dalı başkanlığına,
tez çalışmasının ciltlenmiş üç kopyasını da ilgili
enstitüye sınava giriş tarihinden itibaren bir ay
içinde teslim eden öğrenci, yüksek lisans diploması
almaya hak kazanır.
(2) Yüksek
lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu
enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı
bulunur.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Amaç
MADDE 34 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı;
öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve
mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını
göstermektir. Tezsiz yüksek lisans programı ikinci
öğretim olarak da yapılabilir.
Kapsam
MADDE 35 – (1) Tezsiz yüksek lisans programı, toplam 30
krediden az, 40 krediden fazla olmamak koşuluyla en
az on adet ders ile kredisiz bir dönem projesi
dersinden oluşur. Bu Yönetmeliğin 11 inci maddesine
göre bilimsel hazırlık programına ihtiyaç
duyulmamasına rağmen, danışmanın gerekli görmesi
halinde, krediye sayılmamak koşulu ile öğrenciye
lisans seviyesinde dersler de aldırılabilir.
Süre
MADDE 36 – (1) Tezsiz yüksek lisans ders programı dört
yarıyıl olarak planlanır, tamamlama süresi en fazla
altı yarıyıldır.
Dönem projesi
MADDE 37 – (1) Dönem projesi; öğrencinin yüksek lisans ders
programında edindiği bilgilerin etkin olarak
kullanılmasını kapsar. Dönem projesi bir yarıyıl
sürecek şekilde üçüncü yarıyıldan itibaren, bu
Yönetmeliğin 24 üncü maddesine göre belirlenen
danışman öğretim üyesi gözetiminde verilebilir.
(2) Öğrenci,
dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesine
kayıt yaptırmak ve dönem sonunda yazılı bir rapor
vermek zorundadır. Dönem projesi, ilgili öğretim
üyesi tarafından başarılı veya başarısız olarak
değerlendirilir. Başarısız olunması halinde, bu
Yönetmeliğin 38 inci maddesinin birinci fıkrasının
(b) bendinde belirtilen azami sürenin sonuna kadar
dönem projesi her dönem tekrar verilir.
İlişik kesme
MADDE 38 – (1) Aşağıdaki durumlarda öğrencinin enstitü ile
ilişiği kesilir:
a) Kayıt olduğu
ilk yarıyılda izinli olanlar hariç, seminerlerden
başarılı olsa dahi kredili derslerinin tamamından
başarısız olan,
b) Altı yarıyıl
sonunda kredili derslerinden ve dönem projesinden
başarısız olan,
c) Birbirini
izleyen iki yarıyıl kaydını yenilemeyen.
Tezsiz yüksek
lisans diploması
MADDE 39 – (1) Kredili derslerini ve dönem projesini
başarıyla tamamlayan tezsiz yüksek lisans
öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.
(2) Yüksek
lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu
enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı
bulunur.
ALTINCI BÖLÜM
Doktora Programı
Amaç
MADDE 40 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye
bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve
derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve
yeni sentezlere ulaşabilme yeteneği kazandırmaktır.
(2) Doktora
çalışması sonucunda hazırlanacak tezin; bilime
yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem
geliştirme, bilinen bir yöntemi yeni bir alana
uygulama niteliklerinden birini sağlaması ve tezin
veya tez konusunda tam metin özgün bir makalenin
Senatonun belirlediği uluslar arası indekslere giren
dergilerden birinde yayımlanması gerekir.
Kapsam
MADDE 41 – (1) Doktora programı;
a) Yüksek lisans
derecesi olan öğrenciler için toplam 24 krediden az,
30 krediden fazla olmamak kaydıyla en az sekiz adet
ders, ders ve tez aşamasında birer adet seminer,
yeterlik sınavı, tez önerisi, tez çalışması ve bu
Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinin ikinci fıkrasında
belirtilen yayımlardan oluşur.
b) Lisans
derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için 42
krediden az, 50 krediden fazla olmamak kaydıyla en
az ondört adet ders, ders ve tez aşamasında birer
adet seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez
çalışması ve bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinin
ikinci fıkrasında belirtilen yayımlardan oluşur.
(2) Doktora
dersleri, ilgili anabilim dalı başkanlığının teklifi
ve enstitü yönetim kurulu kararı ile diğer enstitü
ve yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan
doktora derslerinden de seçilebilir. Bu dersler
kredi yükünden sayılır.
Süre
MADDE 42 – (1) Doktora programını tamamlama süresi yüksek
lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz
yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için on
yarıyıldır. Ancak
doktora programı
tez izleme komitesinin olumlu görüşü ve anabilim
dalı başkanlığının teklifi ile;
a) Yüksek lisans
derecesi ile kabul edilenlerde altıncı yarıyıl,
b) Lisans
derecesi ile kabul edilenlerde sekizinci yarıyıl
sonunda
tamamlanabilir.
(2) Doktora
programında öngörülen kredili dersleri başarıyla
tamamlamanın azami süresi yüksek lisans derecesi ile
kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi
ile kabul edilenler için altı yarıyıldır,
(3) Kredili
derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında
başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen; ancak
öngörülen sürede tez çalışmasını tamamlayamadığı
için tez savunma sınavına giremeyen bir öğrenciye,
ilgili tez izleme komitesinin olumlu görüşü,
anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile tezini tamamlaması ve
savunması için en fazla dört yarıyıl ek süre
verilebilir,
(4) Lisans
derecesi ile doktora programına kayıtlı olan bir
öğrenci, en az ilk iki yarıyılın derslerini başarmış
ve ilgili yüksek lisans programında öngörülen ders
kredi yükünü tamamlamış olması kaydıyla,
danışmanının olumlu görüşü, anabilim dalı
başkanlığının teklifi ve yönetim kurulu kararı ile
yüksek lisans programına geçebilir. Öğrenci bu
şartlara bağlı olarak doğrudan tez çalışmasına
başlayabilir. Geçiş başvuruları en geç dördüncü
yarıyıl başına kadar ilgili anabilim dalı
başkanlığına yapılır.
Yeterlik
sınavı
MADDE 43 – (1) Yeterlik sınavı her
yarıyılın sonunda olmak üzere yılda iki kez yapılır.
(2) Derslerini
ve seminerini başarı ile tamamlayan yüksek lisans
derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci en geç
beşinci yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilmiş
olan öğrenci en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar
yeterlik sınavına girmek zorundadır.
(3) Öğrencinin,
doktora yeterlik sınavına girebilmesi için doktora
programına başvuru koşullarındaki geçerli yabancı
dil puanına sahip olması gerekir.
(4) Anabilim
dalı başkanlığı jüriye seçilecek üyelerin iki katına
kadar üye ismini enstitüye önerir. Jüri, en az biri
başka bir yüksek öğretim kurumundan olmak üzere üç
veya beş kişiden oluşur. Danışman, jürinin doğal
üyesidir. Enstitü yönetim kurulu önerilen adaylar
arasından asil ve yedek jüri üyelerini belirler;
görevlendirme yazılarını, yönetim kurulu kararını ve
sınav ile ilgili belgeleri anabilim dalı
başkanlığına gönderir. Öğrenci de konuya ilişkin
yazılı olarak bilgilendirilir. Jüri asil üyelerinden
herhangi birinin katılmaması halinde sınav, anabilim
dalı başkanının çağrısı üzerine yedek üyenin
katılımı ile yapılır. Bir başka yüksek öğretim
kurumundan seçilen jüri üyesinin sınava katılmaması
durumunda dışarıdan çağrılacak yedek üye göreve
davet edilir. Yeterlik sınavı, anabilim dalı
başkanlığı tarafından düzenlenir ve görevlendirilen
jüri tarafından yürütülür.
(5) Anabilim
dalı başkanlığı, sınav yeri ve zamanını sınavdan bir
hafta önce enstitü müdürlüğüne bildirir ve ilan
eder. Sınav, enstitü yönetim kurulu kararının
tebligatını izleyen günden başlayarak en geç bir ay
içinde yapılır.
(6) Doktora
yeterlik sınavı, jüri tarafından yazılı ve sözlü
olarak iki bölüm halinde yapılır. Öğrencinin her bir
bölümden en az 100 üzerinden 75 alması zorunludur.
Yazılı sınavdan başarısız olan öğrenci sözlü sınava
alınmaz. Sözlü sınavda başarısız olan öğrenci,
yeterlik sınavından başarısız sayılır ve yazılı
sınavı da tekrarlar. Yeterlik sınavında başarısız
olan öğrenci bir sonraki yarıyılda tekrar sınava
alınır. Yeterlik sınavı tekrarında, zorunlu haller
dışında aynı jüri üyeleri tekrar görevlendirilir.
Sınav evrakı anabilim dalı başkanlığınca yeterlik
sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye
tutanakla bildirilir.
Tez izleme
komitesi
MADDE 44 – (1) Yeterlik sınavında başarılı olan öğrenci
için; enstitü anabilim dalı başkanlığının teklifi ve
enstitü yönetim kurulu kararı ile bir ay içinde bir
tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme
komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Danışman, tez
izleme komitesinin doğal üyesidir. Diğer iki üyeden
biri aynı anabilim dalından, diğer üye ise farklı
bir anabilim dalından konu ile ilgili öğretim
üyelerinden seçilir. Tez danışmanı aynı zamanda tez
izleme komitesinin de başkanıdır. Herhangi bir
sebeple komite üyelerinden birinin ayrılması halinde
yeni bir üye atanır. Eğer varsa ikinci tez danışmanı
komite toplantılarına katılabilir.
(3) Anabilim
dalı başkanlığının teklifi ve yönetim kurulu kararı
ile tez izleme komitesi üyeleri değiştirilebilir.
Tez önerisi
savunması
MADDE 45 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile
tamamlayan öğrenci; en geç altı ay içinde yapacağı
araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını
kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde
sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile
ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az
onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme
komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul
veya reddine salt çoğunlukla karar verir. Bu karar,
enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez önerisinin
değerlendirildiği toplantıyı izleyen üç gün içinde
ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
(3) Enstitü
yönetim kurulu, tez izleme komitesi kararını bu
Yönetmeliğin 40 ıncı maddesindeki esaslara göre
inceler ve tez konusunu karara bağlar. Enstitü
yönetim kurulu, gerekli görmesi halinde gerekçeleri
ile birlikte düzeltmeler talep edebilir.
(4) Tez önerisi
reddedilen öğrenci yeni bir tez konusu seçme hakkına
sahiptir. Öğrenci, o anabilim dalında atanmış
danışmanı dışında; Senatonun kabul ettiği yüksek
lisans, doktora ve tıpta uzmanlık eğitimi
değerlendirme esaslarına göre belirlenen,
danışmanlık niteliklerine uygun başka öğretim üyesi
olması şartına bağlı olarak, danışman değişikliği de
talep edebilir. Böyle bir durumda yeni bir tez
izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla
devam etmek isteyen bir öğrenci üç ay içinde,
danışman ve tez konusunu değiştiren bir öğrenci ise
altı ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına
alınır.
Tez izleme
komitesi raporu
MADDE 46 – (1) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez
izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık
ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez
toplanır. Komite, toplantı tarihini Ocak ve Temmuz
aylarında belirler ve danışman aracılığı ile yazılı
olarak öğrenciye bildirir. Öğrenci, toplantı
tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı
bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan
çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak
çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez raporu,
komite tarafından başarılı veya başarısız olarak
değerlendirilir. Belirlenen takvimde rapor sunmayan
öğrenci başarısız kabul edilir. Tez izleme
komitesine sunulan rapor ve rapora ilişkin komite
kararı anabilim dalı başkanlığı tarafından üç gün
içerisinde enstitüye iletilir.
Doktora
tezinin sonuçlandırılması
MADDE 47 – (1) Tez çalışması tamamlandığında tez, enstitü
yazım esaslarına göre yazılır. Ciltsiz bir nüshası
enstitüye gönderilir. Enstitü yönetim kurulunda
tezin daha önce kabul edilen tez önerisine ve
enstitünün yazım esaslarına uygunluğu incelenir.
Enstitü yönetim kurulunca tez önerisine ya da tez
yazım esaslarına uygun olmadığı belirlenen tezler
gerekli düzeltmeler için iade edilir.
(2) Adayın
savunma sınavına alınabilmesi için hazırlanan tezin,
bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinin ikinci
fıkrasında öngörülen koşulları sağlamış olması şartı
aranır.
(3) Bu maddenin
birinci ve ikinci fıkralarında öngörülen şartlara
bağlı olarak tezin uygunluğunun tespit edilmesi
halinde anabilim dalı başkanlığı, enstitüye doktora
tez jürisi önerir. Tez savunma jüri önerisi, tez
izleme komitesi üyelerini kapsayacak şekilde ikisi
Üniversite dışındaki üniversitelerden olmak üzere en
az yedi kişiden oluşan aday jüri üyelerinin
isimlerini, sekiz nüsha tezle birlikte enstitüye
gönderir. Enstitü yönetim kurulu, önerilen bu
üyelerden üçü tez izleme komite üyesi olan öğretim
üyelerinden ve en az biri Üniversite dışındaki
üniversitelerin öğretim üyelerinden olmak üzere beş
asil ve iki yedek üyeden oluşan doktora tez
jürisini oluşturur. Enstitü, görevlendirme
yazılarını ve tezleri asil ve yedek jüri üyelerine,
enstitü yönetim kurulu kararını ve sınav ile ilgili
belgeleri ise anabilim dalı başkanlığına gönderir.
Öğrenci de konuya ilişkin yazılı olarak
bilgilendirilir.
(4) Sınav jüri
üyelerinden herhangi birinin katılmaması halinde
anabilim dalı başkanının çağrısı üzerine yedek
üyenin katılımı ile yapılır. Farklı yüksek öğretim
kurumundan seçilen jüri üyesinin sınava katılamaması
durumunda, dışarıdan olan yedek üye göreve davet
edilir.
(5) Anabilim
dalı başkanlığı, sınavın yapılacağı gün ve saati on
işgünü önce enstitüye bildirir ve en geç bir ay
içinde enstitünün belirlediği yerde sınavın
yapılmasını sağlar.
(6) Tez sınavı;
tezin savunulması ve bunu izleyen soru-cevap
bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının, sözlü
savunma ve soru-cevap bölümü dinleyiciye açık olur;
dinleyicinin soru sorma yetkisi yoktur. Sınav süresi
60-120 dakika arasındadır.
(7) Tez
sınavının tamamlanmasından sonra jüri, tez hakkında
salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı
verir. Tezi kabul edilen öğrencinin mezuniyet
işlemleri yapılır. Tezi red edilen öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme
kararı verilen öğrenciye gerekli düzeltmelerin
yapılabilmesi için altı aya kadar ek süre verilir.
Tez, zorunlu haller dışında belirtilen süre sonunda
aynı jüri önünde tekrar savunulur. Bu savunma
sınavında tezi red edilen öğrencinin enstitü ile
ilişiği kesilir.
(8) Sınav
soru-cevap tutanağı, jüri üyelerinin tez ile ilgili
kişisel raporları ve jüri ortak raporu enstitü
anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç
gün içinde enstitüye tutanakla gönderilir.
İlişik kesme
MADDE 48 – (1) Aşağıdaki durumlarda öğrencinin doktora
programı ile ilişiği kesilir:
a) Kayıt olduğu
ilk yarıyılda izinli olanlar hariç, seminerlerden
başarılı olsa dahi kredili derslerinin tamamından
başarısız olan,
b) İki dönem üst
üste kayıt yenilemeyen,
c) Yeterlik
sınavında üst üste iki kez başarısız olan,
ç) Yüksek lisans
derecesi ile kabul edilenlerden dört yarıyıl, lisans
derecesi ile kabul edilenlerden altı yarıyıl sonunda
kredili derslerini ve seminerini başarı ile
tamamlayamayanların,
d) Tez çalışması
esnasında hazırlanan tez izleme raporlarında üst
üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız
olan,
e) Tezini
süresinde teslim etmeyen,
f) Düzeltme
verilmiş olması halinde, bu Yönetmeliğin 42 nci
maddesinde belirtilen azami sürede tezini
tamamlayıp enstitüye teslim etmeyen.
Doktora
diploması
MADDE 49 – (1) Tez sınavında başarılı olmak ve diğer
koşulları da sağlamak şartıyla; doktora tezinin
ciltlenmiş beş kopyasını jüri üyelerine verilmek
üzere anabilim dalına ve üç kopyasını da ilgili
enstitüye sınava giriş tarihinden itibaren bir ay
içinde teslim eden öğrenci doktora diploması almaya
hak kazanır.
(2) Doktora
diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu enstitü
anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
YEDİNCİ BÖLÜM
Sanatta Yeterlik
Amaç
MADDE 50 – (1) Sanatta yeterlik çalışması; özgün bir sanat
eserinin ortaya konulmasını, müzik ve sahne
sanatlarında üstün bir uygulama ve yaratıcılığı,
bağımsız araştırma yapmayı ve yeni sentezlere
ulaşmayı amaçlayan bir yükseköğretim programıdır.
Dersler
MADDE 51 – (1) Sanatta yeterlik programı;
a) Yüksek lisans derecesi ile kabul edilen
öğrenciler için toplam 24 krediden az, 30
krediden fazla olmamak kaydıyla en az sekiz adet
ders, ders ve tez aşamasında birer adet seminer ve
uygulamalar ile tez, sergi, proje, resital, konser
veya temsil gibi çalışmalardan oluşur.
b) Lisans
derecesi ile kabul edilen öğrenciler için toplam 42
krediden az, 50 krediden fazla olmamak kaydıyla en
az ondört adet ders, ders ve tez aşamasında birer
adet seminer ve uygulamalar ile tez, sergi, proje,
resital, konser veya temsil gibi çalışmalardan
oluşur.
Süre
MADDE 52 – (1) Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi
yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için
sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler
için on yarıyıldır. Ancak sanatta yeterlik programı
ana sanat dalı başkanlığının teklifi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile;
a) Yüksek lisans
derecesi ile kabul edilenlerde altıncı yarıyıl,
b) Lisans
derecesi ile kabul edilenlerde sekizinci yarıyıl
sonunda
tamamlanabilir.
|